8月17日，来自中国自动化协会的记者在2024 - 2025年的2024 - 2025年全国决赛中学到了2024 - 2025年全国决赛，并在该学术学术的2024 - 2025年举行了智能设计竞赛。正式发布的“人工智能领域的科学和技术”和“大型教育模型的路线图”正式发布，旨在为准确的人才培训和数字教育期间的学科发展提供科学指导和工具支持。 “人工智能领域才华的科学和技术”着重于结构，区域分布，供求关系的基本维度，改变艺术艺术智力领域的科学和技术才能的能力。基于一组多源异质，动态演化，并且全区域数据矩阵作为基础，它捕获了一个视觉图，其中包括空间模式和计时的演变，该图表生成了涵盖变化势头的人才生态指数索引系统。通过介绍“照片 +索引”，《系统解构和宏观发展的战略研究图》，进化的进化以及人工智能领域的科学和技术才能的基本发展，并全面概述了发展人工智力的整体图片。 “教育大型模型技术图表”汇集了30多位计算机教育，自动化和人工教育的前线专家，并总结了R＆D 60多个大学和机构的结果，以及70多家中国和外国企业。它调查了在15个省和城市中应用主要和中学的案例，收集了50多个大型模型报告该模型和1,000多个高级科学专利，审查了开发大型模型技术的五个主要趋势和五个主要挑战，并为研发实施，实施和实施R＆D实施以及实施R＆D实施提供了10条建议。 该路线图将为教师提供针对实际教学的大型模型的特定和操作指南，这有助于他们更好地将模型的大型技术整合到教育和教学过程中，并提高教学和效率的质量。同时，它通过重要的教育模型的未来技术发展，也带来了重要的挑战和战略要点，并帮助中国的教育技术朝着健康有效的方向发展。 2025年中国自动化与人工学教育会议的主题以及2024 - 2025年国家青年劳工技能的国家决赛的主题讲述的设计竞赛是“数字化播放教育发展，新的品质和力量结合了人才的基础”。主要内容包括三个主要主题报告，高峰对话以及有关热门话题的深入讨论，例如将教育转变为人工智能，纪律构造，教师发展，有效的工程师培训以及基础和中学智能的人为普及。 会议有一个特殊的教学成就展览场所，即蒂丁基础教育，职业教育和高等教育，收集和展示数字教育成就，跨学科探索以及在自动化领域，信息和智能技术领域的出色教学培训技巧，以及全面的现代潜力，展示了现代教育的主要潜力，以培养新时代的人才。国家青年的国家决赛同时举行了ABOR技能和智能设计竞赛，共有13场比赛，包括超级工匠，机械装载，AIGC设计，智能编程等。在初始和半决赛的半年半多年之后，选择了近20个。包括香港和澳门特殊行政区在内的国家参加了全国决赛。 （记者Sun Zifa Videosource中国自动化协会） 负责编辑：[Zhou Chi]小编：8月17日，中国自动化协会的记者了解到，2025年中国自动化和人工智能教育会议和2024 - 2025年学习
当前网址：https://www.wanglaoda.com//experience/theory/2025/0821/1124.html
